Берем пример с советских школ
В недалеком будущем в русском школе будет введена новая методика изучения истории. Все мы привыкли к «концентрическому» преподаванию этого предмета: с пятого по девятый класс школьники охватывают все, с старого мира и до отечественных времен, а в старших классах повторяют пройденное.
Новая же методика – «линейная» – предполагает последовательное изучение истории.
Александр Чубарьян, управляющий Университет общей истории Русском академии наук, говорит, что возражений против перехода к «линейной» совокупности нет, так что реализация этого проекта уже прейдет скоро. Но сперва необходимо дождаться завершения работы над новыми книжками – их апробации и написания.
В действительности «линейная» методика изучения истории не такая уж и новая: в Советском Альянсе школьников учили как раз так. Возвращение данной совокупности деятельно поддерживает спикер Государственной думы Сергей Нарышкин.
Он кроме этого отметил важность синхронизации истории отечества и мировой истории, что станет вероятным с выходом новой концепции учебно-методического комплекса. Помимо этого, согласно точки зрения Нарышкина, в книжках истории России должны отражаться культурные и региональные факторы развития.
Громадная перемена 1 серия
