Ручка сильнее ноутбука
Результаты нового изучения продемонстрировали: если вы желаете лучше усваивать необходимую информацию в долговременной возможности, лучше делать заметки от руки.
Психологов натолкнула на подобное изучение неприятность с запоминанием заметок, сделанных на ноутбуке. Пэм Мюллер, психолог из Принстонского университета, считает, что для запоминания значительно нужнее писать ручкой на бумаге, а не делать записи в ноутбуке.
Соавтор изучения, Дэниел Оппенгеймер также пришел к таким выводам. «Дэниел сказал о собственном опыте на протяжении совещания кафедры: он делал заметки на своем компьютере, а после этого понял, что совсем не осознал, что же выступающий желал сообщить», — поведал Мюллер о собственном коллеге.
Они задались целью проверить собственные предположения посредством науки. 65 студентов наблюдали TED-лекции на разнообразные темы (с широко известной ежегодной конференции, проходящей в Соединенных Штатах), а после этого должны были ответить на вопросы о том, что они определили (Мюллер и Оппенгеймер, 2014).
Вопросы, каковые были заданы спустя 30 мин. по окончании просмотра видео, делились на две категории:
- Факты: к примеру, «какое количество лет назад появилась Индская цивилизация?».
- Концептуальная составляющая: к примеру, «Как Швеция и япония отличаются по своим подходам к равенству в рамках собственных обществ?».
Что касается фактов, то было найдено только маленькое различие в их запоминании, независимо от метода написания пометок. Громадная отличие появилась в том, что люди осознали из лекции в концептуальном замысле.
В частности, оказалось, что большую часть концептуальной информации помогли им запомнить записи, сделанные ручкой на бумаге.
Обстоятельство данной отличия сводится к психологическим процессам, участвующим в «делании» записей в ноутбуке и на бумаге
На протяжении письма ручкой, возможно, отечественный мозг более задействован в той информации, которую мы слышим, тогда как при печатании обычно мы легко дословно пишем то, что слышим. В полной мере быть может, что запись от руки требует от нас большей обработки услышанной информации, чем ноутбук, заставляя нас выбирать более серьёзную данные для заметок, что разрешает более действенно «перерабатывать» контент.
Пэм Мюллер заключает с предупреждением: «Отечественные новые результаты говорят о том, что кроме того тогда, в то время, когда ноутбуки употребляются по назначению — а не для совершения приобретений на протяжении занятий — они все равно смогут вредить успеваемости».
Если вы все же желаете делать заметки на вашем ноутбуке, для вас имеется совет: записывая, пробуйте понять, что говорит спикер, а не стенографировать фразы либо предложения дословно.
Источник: effecton.ru
Samsung Notebook 9 Pen: Inspirational Connection
