Региональный модельный центр. новая эпоха в сфере дополнительного образования
| Фото: pioner72.ru
В конце 2016 года Тюменская область в рамках конкурсного отбора взяла науки Министерства и субсидию образования РФ на развитие дополнительного образования в ходе проекта Дешёвое дополнительное образование для детей. И в 2017 году в Тюмени был открыт региональный проектный центр – офис и модельный исполнитель по мероприятиям этого проекта.
В качестве площадки для реализации проекта стал ГАУ ДО ТО Дворец спорта и творчества Пионер, что есть ведущим региональным учреждением ДО молодёжи и детей. в течении 13 лет он функционирует как головное подразделение многопрофильного образовательного комплекса в области и объединяет лучших педагогов в сферах эстетического воспитания, технического творчества, туризма и экологии с обширным опытом новаторства в сфере педагогики. Об этом свидетельствует статус федеральной инновационной площадки Министерства образования РФ, полученный в 2015 году.
Региональный модельный центр разрабатывает и реализует современные программы дополнительного образования, и сопровождает развитие совокупности дополнительного образования в регионах по программам, методикам, кадрам, организации и информации. Помимо этого, модельный центр занимается поиском одаренных детей, дабы поддержать их рвения и создать личную траекторию развития.
Так, тюменский РМЦ делается ядром региональной совокупности ДО детей.
Главные направления деятельности:
Региональный модельный центр есть ядром, проектным офисом приоритетного проекта Дешёвое дополнительное образование для детей. В его ведомстве находятся методические сообщества, центры компетенций и ресурсные центры по направлениям ДО, пул интеллектуальных и индустриальных партнеров и опорные муниципальные центры, каковые связаны с сетью организаций и учреждений неспециализированного и дополнительного образования.
Эти организации требуют любой собственного подхода, исходя из этого работа в Тюменском РМЦ разбита на различные направления.
Гарантия качества. Создание совокупности образования – это живой процесс, что требует адаптации и непрерывного изменения под новые условия.
В этом главное отличие модельных центров – в их нацеленности на поиск тех самых действенных для способов преподнесения и современного поколения программ материала. Важную роль в этом ходе играется и обнаружение посредством анализа и мониторинга лучших образовательных практик, а после этого их внедрение.
Свободная оценка качества создается благодаря специально разработанной методике: ведутся интернет и опросы семей-опросы, создаются экспертные фокус-группы с представителями совокупности ДО, ведется самообследование организаций ДО, и ведется анализ электронных ресурсов и медиапространства ДО.
Работа РМЦ направлена на внедрение в работу учреждений ДО действенных и новаторских образовательных совокупностей по всему региону. Так, все большее число организаций ДО повышают уровень качества обучения, а педагоги в отдаленных территориях получают возможность познакомиться с новинками в образовательных разработках.
Помощь управленцев и преподавателей. Кадры в модельном центре не остаются один на один с новой информацией – они имеют возможность приобретать постоянную помощь и повышать собственную квалификацию как в опытной сфере, так и в сфере педагогики.
Для них организовывают модульные программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации, ведется тьюторское сопровождение, организуют стажировки в лучших модельных центрах как на региональном, так и на федеральном уровне.
Совместно с университетом психологии и педагогики ТюмГУ были созданы дополнительные опытные образовательные программы для педагогических работников, наставников проектных руководителей и команд организаций. В обучении участвовали более 70 руководителей и педагогов из различных организаций дополнительного образования.
Для педагогов дополнительного образования организованы и совершены методические семинары и вебинары, мероприятия по межмуниципальным и межведомственным обменам опытом.
Прикладной темперамент проекта. Тюменский региональный модельный центр курирует учреждения ДО, исходя из этого он стал ядром совокупности ДО детей в регионе. Под его управлением начинается и делается все более популярным научное и инженерное творчество.
А детский технопарк Кванториум заметно отличается собственной прикладной структурой, благодаря которой дети различных возрастов совместно со взрослыми будут заниматься ответом настоящих производственных задач, вести проектную деятельность и приобретать раннюю профориентацию в высокотехнологичных областях.
В этом особенную роль играется уход от простой совокупности кружков к проектной деятельности. Так заметно увеличивается инициатива у детей и начинается самостоятельность.
Мотивация детей. Сейчас все острее ставится вопрос вовлечения детей в обучение. В региональном модельном центре для ответа этого вопроса разрабатываются особые программы обучения, а также с новыми разработками, создаются программы выездного обучения (для детей, живущих в сельской местности).
Деятельно модернизируется оборудование и инфраструктура, а педагоги проходят дополнительное опытное обучение.
Не считая совокупностей образования, разрабатываются и особые программы, направленные на привлечение и мотивацию к участию в ДО различных слоев населения. К примеру, ведется работа по просвещению своих родителей, создаются программы заочных школ и летнего отдыха.
Медиапортал. Проект предполагает деятельный выход в медиамир и сетевое сотрудничество с предоставлением доступа к образовательным программам, возможности познакомиться в интернет-формате с средствами и педагогами обучения.
И подобрать увлекательное направления под собственные интересы. Кроме этого увеличивается своевременность получения детьми и родителями нужной информации о деятельности модельного центра.
Тут возможно взглянуть актуальные сведения о дополнительных программах, конкурсах и мероприятиях, оценить уровень качества той либо другой программы и определить результаты мониторинга, в котором видна оценка обществом доступности и качества программ.
Подробности обучения продуманы так, дабы занятия были максимально удобными для любого ребенка. Так, получить доступ к курсу возможно не только с компьютера либо планшета, но и с любого смартфона с выходом в интернет.
Записи занятий остаются в архиве, и ребенок может просмотреть их в любое неограниченное количество и удобное время раз, дабы усвоить и запомнить материал. в течении всего обучения осуществляется постоянная сообщение с педагогом и предоставляются демонстрационные материалы. Он-лайн направления по дополнительному образованию функционируют на портале: http://pioner-online.ru/.
Развитие талантов. Дабы дети имели возможность максимально показать себя, для них создается особенная среда.
В ее основе – формирование навыков проектной деятельности и командной работы, и устойчивая мотивация детей. Эта совокупность разрешает разработать личный замысел развития ребенка и раскрыть сильные стороны каждого.
Ребенок в таковой совокупности может поискать себя, т.к. имеется возможность выбрать, как глубокие знания ему необходимо взять сейчас (создана уровневая совокупность, благодаря которой имеется выбор среди базисных и умений и углублённых навыков). Так любой формирует для себя личную траекторию развития, находит то, что весьма интересно и принципиально важно как раз для него.
По результатам 2017 года работа была весьма действенной. Была создана заочная школа для мотивированных школьников, внедрено 8 разноуровневых дополнительных общеразвивающих программ, организовано вовлечение более 500 детей, находящихся в тяжёлой жизненной обстановке и совершён независимая оценка и мониторинг качества всех главных организаций ДО.
Сертификаты на ДО. Помимо этого, Пионер стал координатором новой модели персонифицированного финансирования детей, которая призвана дать семьям возможность выбора образовательных одолжений.
Она предполагает предоставление сертификатов с закрепленным денежным обеспечением, каковые разрешают детям попытаться себя в программах различных направлениях (на данный момент это более 160 дополнительных общеразвивающих программ в регионе) и затем выбрать понравившуюся секцию либо кружок.
Сумма сертификата образовывает 1450 рублей на ребенка (до тех пор пока программа распространяется лишь на детей младшего школьного возраста), эти средства возможно перевести в качестве оплаты как муниципальным, так и частным организациям. Суммы хватит на 2-3 модуля, и их возможно применять как на одну программу, так и разбить на пара.
Для выбора программ организован реестр-навигатор организаций. Он дешёв на портале http://tumen.pfdo.ru/.
Тут же возможно получить данные по получению сертификата.
С введением сертификатов увеличился интерес к ДО. Были вовлечены дети из отдаленных поселков.
А по региону порядка 15 % детей, каковые раньше не были охвачены совокупностью ДО, взяли возможность обучаться.
мероприятия и Проекты регионального модельного центра разрешат организовать новое поколение, которое будет различаться креативным мышлением и изобретательностью, и вдобавок подготовить кадры для работы в высокотехнологичных отраслях. Уже на начало 2018 года в Тюменской области программами ДО детей (от 5 до 18 лет) охвачено 180,7 тысяч людей.
И в рамках приоритетного проекта Дешёвое образование для детей эту цифру планируется существенно расширить уже к 2020 году.
Разведопрос: китаевед Елена Гесслер про судьбу на Тайване
